罗湖两位校长获评特级校长，四位校长获评一级正校长！

2021年深圳市公办中小学特级正校长人选

罗湖区2位校长入选！

他们分别是

近日，深圳市教育局又公示了

2021年深圳市公办中小学一级正校长名单

罗湖有4位校长上榜！

他们分别是

特级正校长

翠园中学 韩冬青

韩冬青，中学物理高级教师，深圳市首批特级正校长，曾任深圳市翠园中学（集团）党委书记、校长。他从教43年，其中在深圳工作21年，担任正校长16年。北方和浙江22年的工作经历，让他形成了努力拼搏、无私奉献的精神特质，也在南北文化差异的磨合中具备了包容理解、海纳百川的胸怀。曾任物理学科教师的他，不仅有着理性思维的科学精神，更在专业发展中感受生命的哲学和人生道路。他在《中国教育报》等国家级期刊发表论文20余篇，在市级以上教育论坛作专题报告30多场，出版《在教育实践中体悟生命》等10多本教育专著，主持国家级、省级课题4项。先后荣获“全国创新典范校长”“全国杰出校长”“广东省百千万人才培养工程名校长”“深圳市十佳优秀校长”等荣誉称号。

几十年的教育实践里，他在脚踏实地中体悟教育生命，在仰望星空里构建精神家园。他热爱学生，关注学生的快乐成长；热爱教师，关注教师的职业幸福；热爱学校，关注学校的科学发展。在罗芳中学，韩冬青提出“一切为了师生的科学发展”的办学宗旨，率先用“学分制管理”创新学生多元评价体系，使罗芳中学跻身于深圳市优秀学校行列。在翠园中学，韩冬青提出“为师生的出彩人生搭建舞台”为办学宗旨，打造了高考、校园足球、科技创客三张响亮名片。在高考方面，重点上线人数从242人提升至587人，9位同学考入清华北大，学校8次荣获深圳市“高考卓越奖”。在校园足球方面，成立广东省第一家中学足球俱乐部，向中超等职业球队输送优秀球员10余人，向清华大学等国内外名校输送高水平足球运动员40余人，并夺得首届全国高中男子校园足球联赛冠军、“省长杯”冠军等几十项冠军荣誉。在科创方面，构建起多维度、立体化的科创教育体系，近三年学校科创共获得国家级奖项7项、省级以上奖项20余项并申请国家专利8项。

翠竹外国语实验学校 孔文东

孔文东，现任深圳市翠竹教育集团总校长，翠竹教育集团党委书记，深圳市翠竹外国语实验学校校长、党总支书记；华中师范大学研究生毕业，教育硕士；广东省特级教师，正高级教师；深圳市首批特级正校长，深圳市十佳校长，深圳市名校长；深圳市地方级领军人才，深圳市人民政府督导室兼职督学；南粤优秀教育工作者，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名校长，广东省名校长工作室主持人（连续三届）；广东第二师范学院、华南师范大学教师教育学部兼职教授，广东省中小学校长培训中心指导专家；全国骨干校长，全国素质教育先进工作者。

他从教三十四年，从2001年起先后在四所学校担任正校长，全面倡导“和美教育”，是全国“和美教育”联盟的发起人之一，出版了全国第一部“和美教育”个人专著《让每个孩子的梦想花开》，主编《和美教育》系列丛书六十多万字，举办了第三届全国“和美教育”论坛，《人民教育》《中国教育报》《深圳特区报》以及广东电视台、深圳电视台等多家媒体对“和美教育”作过专题报道。

让每一个孩子的梦想花开，他提出“创造适合每一个学生的教育”办学理念，构建了“三和三美”的“五育”和美发展机制，全面提升了育人视角和格局，致力于让每个孩子的梦想花开，带领学校先后获评全国教育系统先进单位、全国优秀少先队集体等荣誉称号。他任广东省名校长工作室主持人期间先后培养了三位市级名校长、二十多位市区名教师工作室主持人；主持市级以上科研课题近二十项并顺利结题；先后在《人民教育》《中国教育报》《中小学校长》等刊物发表论文五十多篇；在全国各地作专题报告六十多场，具有较大的影响力和辐射力。

一级正校长

深圳市桂园中学 邓登江

邓登江，从教38年，获江西省“高中政治优质课比赛一等奖”，“教学能手”，深圳市首届“名教师”等荣誉称号，担任14年高中副校长和14年学校（罗湖区教育研究中心、桂园中学）校长，获“全国教研工作先进个人”、深圳市“十佳校长”、罗湖“十佳功勋园丁”等荣誉称号。

担任校长前，长时间一线教学及其管理工作，五年的区教育研究中心主任工作，他不仅是一个成熟的教育教学工作者，而且成了一个成熟的教育教学管理的实践者。担任校长后，他根据学校现状，提出了“深植文化之根，构建幸福校园”，“办坊间满意的学校”，“办坊间满意的教育”的基本思路。任职校长九年来，他带领全校师生实行“课程化管理”，培育老师精湛的教育教学艺术，实现“三个再”——再规范，积极探索学校治理工作“新常态”；再审视，遵循教育规律，构建新型课堂关系，努力办好“新教育”；再出发，优化配置学校资源，积极构建新学校，全面达成了办优质教育的目标。如今，桂园中学教育教学质量实现了“优质均衡”，办学效益得到社会各界充分肯定，先后两次被评为“深圳市教育工作先进单位”。

深圳市翠北实验小学 李巍

李巍，从教三十六年，曾得到时任辽宁省委书记李克强总理的接见及赞誉。殊荣全国优秀教师、辽宁省语文特级教师、辽宁省劳动模范、辽宁省首批专家型校长，是“国培计划”指定培训专家。现为深圳市翠北教育集团总校校长、广东省督学、广东省优秀党务工作者。曾用八年时间践行温暖教育，在温暖课堂构建、家校共育、养成教育等方面的实践赢得省内外的广泛赞誉。出版三部专著。最珍惜的荣誉，是因绘本《亲爱的小鱼》而被孩子们喊遍校园内外的“老猫校长”。

调任翠北实小四年多的时间，她率领教职员工和翠北合伙人，秉承“儿童，让世界更美好”的儿童观，努力经营一所儿童友好型学校、建设一个儿童友好型教育集团。家校共育，彼此赋能，让学校像个学校的样子，让家更像家的模样；让儿童爱上学、想回家。用心打造三张品牌，即灯火通明的父母夜校、永不落幕的读书月、天天都是体育节。其中，家校共建、共享“课程超市”，成果喜人，全国闻名。八十期“父母夜校”、翠北家书·书信课程、《童年，你好》成长、评价手册……家校共育的翠北路径，得到民进中央副主席朱永新先生、孙云晓老师及同行们的认可，共育经验先后两次被《中国教育报》登载。

“父母夜校”课程荣获广东省第二届中小学特色学校建设成果二等奖。学校先后获得广东省家庭教育示范校、广东省最美阅读空间、深圳市十大最美校园图书馆、深圳市创意教育示范学校、深圳市家庭教育典范学校、深圳市儿童友好型学校等荣誉称号。2020年5月，获评由全国妇联和教育部联合颁发的“全国家庭教育创新实践基地”。

深圳市美术学校（行知职校） 肖江明

肖江明校长出席

清华大学美术学院生源基地校2019年会并作主题发言

肖江明，1962年5月出生，中共党员，大学本科学历，副高级教师职称。现任深圳市行知职业技术学校（深圳市美术学校）校长（2016年3月起任职二级正校长）、广东省人民政府督学、深圳市教育学会监事长。2002年起担任深圳市行知职业技术学校（学校2005年起加挂“深圳市美术学校”牌）副校长，2010年9月起担任深圳市美术学校（行知职校）校长。肖江明坚信，教育是爱的事业，教育是成全，成全也是一种教育。任校长后，他确定“成全”为校训，并连续11年推动学校践行“成全”文化为核心的特色办学。

在他任职校长的11年里，学校发生了四大变化：本科录取率逐年上升，实现跨越式发展；中考招生录取分数线逐年稳步提高；在罗湖区教育局督导室对学校开展的第三方满意度测评中，连续6年在同类校中家长和学生满意度测评名列前茅；学校特色化办学得到多方认可，深圳市教育局局长陈秋明认为：美术学校通过特色化、优质化发展实现了办学的华丽转身。如今的深圳市美术学校，是一所向社会提供优质艺术类高中学位，特色鲜明、人民满意的学校，是广东唯一的清华美院生源基地实验学校（全国仅20所），截至2021年，学校一共培养了14名清华学子。罗湖区委区政府已经明确提出把深圳市美术学校学校办成全国一流的艺术高中。

深圳市螺岭外国语实验学校 薛端斌

薛端斌，深圳市螺岭教育集团总校长，深圳市螺岭外国语实验学校党委书记、校长。中学高级教师，中共党员，硕士研究生，广东省校长培圳基地学校校长，深圳市第二、第三批教育科研专家工作室主持人，“新生活教育”的倡导者，是一位科研型的专家校长。任罗湖区第八届人大常委会委员。曾获罗湖区“十佳功勋园丁”“数学学科带头人”，深圳市“十佳校长”、市优秀兼职督学，广东省骨干校长培养对象，全国中小学信息技术教育创新与实践活动基地创新管理校长奖等荣誉称号。

2013年5月起，他在锦田小学开展新生活教育试验。5年时间使锦田小学实现了跨越式发展，成为区域内一所新优质品牌学校，成立“深圳市锦田教育集团”，开办“德弘校区”。事迹先后被《人民教育》《中国教师报》《南方日报》、凤凰卫视、学习强国App等二十多家主流媒体和平台专题报道。2015、2017年担任深圳市第二、三批教育科研专家工作室主持人，先后主持国家教育部、省、市规划课题或重点课题12项，主编出版《综合实践活动常态实施的校本策略》等著作5部，发表《课改的“锦田元素”》（人民教育2015.12）等论文10余篇，在全国各地作巡回演讲53场。

在推动教育高质量发展过程中

罗湖教育全力推进

“教师发展示范区”建设

致力于建设一支高水平的校（园）长队伍

校长是教育发展的中坚力量

罗湖的校长们

必将团结一心

弘扬罗湖人的 “先锋精神、奋斗文化”

担起推动罗湖教育高质量发展的

重要历史使命

来源：罗湖区教育局

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